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大家2010年第10期  文章正文

论器乐合奏课教学中的协同性

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  摘 要:器乐合奏课教学是器乐教学中的一种特殊的教学形式,与独奏相比它具有综合性、群体性、全面性、协同性等艺术特点。本文主要针对器乐合奏课教学中的协同性发表一些自己的看法,同时也希望能跟同行们一起进行交流。

  关键词:器乐合奏 教学 系统 协同性

  

  一、器乐合奏课教学中的协同性理论

  (一)协同学的概念

  协同学认为:一个开放的大系统内的各个子系统既有独立运行,又有关联运动。当关联运动占主导地位时,各个子系统就会服从于整体,产生协同效应,形成整个系统的整体功能和联合作用,这时的整体功能大于各个部分功能 ……阅读全文

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