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大家2010年第7期  文章正文

论基础教育教学质量提升与教学方法改革

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  摘 要:加强教学方法理论研究、深化教学方法改革对深化基础教育改革、提升教学水平和人才培养质量有着重要的理论意义和实践价值,是当前基础教育改革不容忽视的重要课题,重视教学方法理论研究,提升对教学方法重要性的认识,树立“以人为本,重视基础,注重探究,启迪智慧、关怀生命,启发引导,注重创新,全面发展”的理念;坚持综合创新的科学的方法观,提高方法意识、变革能力;走出教学方法的认识误区;教学方法选择及运用应遵循效率性、启发性、创新性、兴趣性、教育性、综合性等原则;注重传统与现代、课上与课下、传授与创新、内容与方法、理论与实践等方面的结合。

  关键词:基础教育质量方法
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