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大家2010年第4期  文章正文

高职学生学习态度及学习行为的调查与研究

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  摘要:本文通过对陕西省某高等职业学院学生在学习态度及学习行为的实地调查,归纳出高职学生的学习现状,同时提出相关建议。

  关键词:高职学生学习态度学习行为

  

  一、研究对象与方法

  学习态度一般是指学生对学习及其学习情境所表现出来的一种比较稳定的心理倾向,它通常可以从学生对待学习的注意状况、情绪状况和意志状态等方面加以判定和说明,是影响学生学习效果的一个重要因素。教育心理学家把学习态度看作是一个居于核心地位的非智力因素,它调节个体的学习行为,并直接影响学习效果。为此,在借鉴教育社会学与职业教育心理学的研究成果及相关学术 ……阅读全文

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