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大家2010年第3期  文章正文

当代高职学生价值观多向性分析及教育路径思考

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  摘要:随着我国社会经济的快速发展,社会的经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式出现了多样化,由此带来了人们思想、文化和价值观的多元化。本文就是通过对高职学生价值观的多向性分析,对高职院校的价值观教育路径做些思考和建议,希望能够对兄弟高职院校加强价值观教育有所借鉴。

  关键词:价值观 多向性分析 路径思考

  当代高职学生价值观的变化是纷繁复杂的,表现为多向性,这是我们认识当代高职学生价值观状况和深层次问题的基本出发点和基础,也是我们进一步分析高职学生价值观变化成因和合理构建高职学生价值观教育必不可少的环节。

  一、当代高职学生 ……阅读全文

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