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大家2010年第2期  文章正文

林语堂的空气教育观分析及其借鉴意义

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  摘要:林语堂的空气教育观,产生于上世纪二三十年代,到今天仍然有借鉴意义。本文通过对林语堂空气教育观的分析,针对高校现状,提出以师资队伍建设和师生人际关系建设为重点,实施空气教育的思路。

  关键词:空气教育师生关系现实借鉴

  

  林语堂是一位以英文书写而扬名海外的中国作家,也是集语言学家、哲学家、文学家、旅游家、发明家于一身的知名学者. 还是一位构建中西合壁文化体系的教育家,他以西方教育为参照系,针对中国教育制度的弊端,提出了许多新颖独到的观点。“空气教育”,就是其中之一。本文拟探讨林语堂的空气教育观对高校学风建设的借鉴意义,就教于大家 ……阅读全文

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