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大家2010年第2期  文章正文

大学英语写作教学评估策略研究

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  摘要:全面、客观、适当的大学英语写作教学评估能有效地促进大学英语教学,更好地培养学生表达英语语言的能力。本文基于教育评估理念和大学英语课程新要求,结合大学英语教学实践,探讨了大学英语写作教学评估策略。只有将形成性评价和终结性评价结合起来,才能真正保持学生对写作的长期兴趣,也才能实施并发挥形成性评价的作用,从而提高大学生英语写作水平,提高大学英语教学质量。

  关键词:英语应用能力大学英语写作教学评估理念形成性评价评价策略

  

  一.前言

  大学英语教学的目标是培养学生英语综合应用能力,使他们在今后工作和社会交往中能用英语 ……阅读全文

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